【2024-2027】奔赴下一个山海--高中三年记

四季有景

碰到一件尴尬的事，
用了一个下午加一个晚上自我消化，
安抚好自己的内心，
人生哪能多如意，万事但求半称心。

四季有景

小Q的期末前时光，
除了因支原体感染生了一场病，
看自己喜欢的比赛视频、听自己喜欢的播客，
按部就班的把作业均摊到每一天......
要说有啥差别，
就是因为生病，这娃打算寒假前都住家里了，
Q妈得天天管他的早饭，外加晚上接娃回家；
另外就是看到他自己找了一些卷子，
早起吭哧吭哧打印了，
带学校去上自习了，
其他时间与平常完全一模一样。

四季有景

小Q这次的期末复习，
很平稳，
没有任何焦虑不安的情况，
超出我的预期。
不论下周考的如何，
仅凭这次的心态稳定，
我就觉得很欣慰，
颇有一种孩子真的长大了的感觉！

四季有景

如果不算春节前还要在校集训的时间，
小Q的高一上学期在周五落下帷幕。
这一个学期，小Q成长的很好：
自理能力提升：宿管老师特意跟我夸小Q，住宿期间各方面管理都不错；
自律情况不错：手机电脑都看，但是能自己开始关注时间长度了；
自驱有所行动：针对语文的薄弱环节，开始主动思考调整模式，总结适合自己的方式；
自愉自悦自洽：以体育为例，终于选了自己想要的好玩的课程，一个学期下来进展神速，回家说起来各种眉飞色舞的开心；
心态平稳大方：竞赛课程耗时量多，课内又不能放松，在一个月的心理内耗纠结之后，稳定下来，能够顺其自然，用效率换时间，在没有加大投入，比寝室同学睡眠时间都多的情况下比较轻松的完成了心理转换。
不能免俗的说成绩：
    就高一这一个学期来说，也很好，期中期末均为年1；尤其是期末，在大家都认为期中后竞赛课程每周耗费十几个小时，没有太多时间兼顾课内的情况下，我们自家认为能保持校排10-20%就很好了，最终比第二名高出29分，尤其出乎意料的是，单学科也很好，数学物理年级第一，化学生物年级十以内，短板语文在层内保持十以内，英语大概年排20左右。所有学科都有了较大的进步。祝贺我的小孩儿，这一学期确实也辛苦了！后续成绩有波动是正常的，但是在寻找到适合自己的学习之道的前提下，其他的事项都不是什么大问题了。

加油，我的小孩儿！

四季有景

不得不感慨，在这学校，还是有点卷的，
学校一般高一二不参加统考，自主出题比区统考难，没发对比；
这次只有英语参加了统考，同时自主命题加考50分，
这150分，层内平均分是132分......
有点佩服这些孩子，课时又少、活动又多，最后还能考的这么好，
这年头，果然多的是又聪明又努力又会玩的孩子！

四季有景

虽然还在上课、集训中，但是孩子们的状态明显的轻松了，
昨天一群小伙子约着去吃了KFC，晚上一起在学校做作业，
晚自习后接到小Q的时候，拎着大包——他把宿舍的被子、床单啥的都收拾出来了，
Q爸上前去接手，小Q又从爸爸手里拎了回去，怕刚生完病的爸爸累到！
感慨，真的是长大了，既知道体贴人，又可以做家里的主要劳动力了。

“无用”课程最让少年们兴奋，回到家跟我叨叨强基小测考了86分，第二，
小伙伴儿们各种摩拳擦掌，表示下次要超他。
这群小少年，初中从一个班出来，也是班级整齐，70%的孩子都来了同一高中，
高中也在互相支撑，促进，互相疏解压力，每周约一场足球，
下了晚自习打打闹闹的回寝室，有时候看他们拍的小视频，
一个个开心的笑到模糊，
学习的氛围也特别好，谁买了一本比较好的教辅，
不出一周，其他人的书架上也各自摆上了一本。

他们这群小伙伴儿，
让我一直有点“水涨船高”的想法有了落地的场景支撑，
差不多整班建制，来到了强校强层级，
又在高中的这一个学期光彩四射，
初中的年级主任说“这帮孩子，让我来总校都扬眉吐气”。
不藏着不掖着，互相支撑的学习氛围，才造就了他们的全员提升。

四季有景

突然发现今天小年啊，
过去的15年都是跟我爸妈一起住的，
哪天是小年，吃啥喝啥，
都不用**心，老太太给打理的妥妥贴贴，
今年爸妈跟弟弟一起，我就想不起来哪天是小年。
过的也是一如既往的平静：
娃在学校上课、写作业，食堂吃饭，9点半下自习回家；
我在公司，7点后出门回家，晚饭不吃；
Q爸也是如常上班，下班后先吃饭再回家。
这日子，很平静，但是一天天的也很踏实。

四季有景

跟Q爸接娃下晚自习，等娃的时候聊到小Q的理科学习，
Q爸发自内心的说：小学时候校内搞的科技论坛还是很受益的。

是的，我也承认，虽然当时觉得学校事儿太多，不消停，
一个两区交界处的末流小学，每年上半年整科技论坛活动，下半年整科学小论文，
当时觉得学校都是为了让孩子们去参加各种科技小赛事，拿个奖啥的，给学校撑门面的，
但是现在回想起来，真的是受益匪浅：
从二年级起，每个学期都需要组队参加活动，二三年级的时候，孩子比较小，刚开始的时候需要家长协助，家长们也很给力，发挥各自的特长，给孩子们讲PDCA在他们的小研究中如何应用，讲如何搭建PPT框架，讲解PPT过程中的注意事项，也有发挥专业特长，给他们讲他们做选择的小课题相关的知识，讲论文的结构怎么搭建，怎么成文，也发挥过一些资源优势，组织孩子们去一些跟他们的小研究相关的企业去学习；到四年级起，孩子们就独立起来了，不再需要家长参与，他们自己组队、分解任务、学习相关知识、成稿、做ppt、演讲演示...陆续收获了一些区、市级比赛的奖项。

这中间，我还感动与孩子们的相互礼让，到六年级的时候，参加区比赛人数只能有3个，但是小组成员有6个，孩子们自己沟通后，决定了参加的人选，小Q和另两个同学表态，自己之前已经在其他方面拿到过一些奖项，现在的机会就留个升学阶段还没有任何奖项的孩子了......

而对小Q来说，那个阶段最受益的一件事，是他对生活中的物理的感兴趣，从研究的小课题出发，延伸去学习相关的物理知识，到最后，让我给他买了全套的初中物理教材，完整的看了一遍——当科普书看，并没有做题之类的，但是看完后觉得不过瘾，又继续找相关的书，《物理世界奇遇记》、《三体中的物理学》。。。还有其他几本物理相关的书籍反复的在看，愿看就看吧。同时，对各种实验产生极大的兴趣，自己捣鼓，从厨房里能搜到的东西到废旧电池、电子电路板、打火机、电子元器件、各种硬币、水果。。。都是他的实验对象，为了鼓捣燃烧的对比实验，差点把屋子点着了，好在经过劝说之后，这块暂时放弃了，《科学实验王》翻了又翻，还考虑继续拓展里面的实验，我当时都觉得得盯着点他。。。不知道他会不会把家给拆了。。。

小区的论坛里，有孩子还在小学的邻居抱怨学校整的这些活动哗众取宠，
但是已经高中的我们现在回头看，觉得真的是每一步都没有白做。

四季有景

腊月二十七，还没放假的人不太多了吧。
我是每年都守到最后一刻的。
只是：
往年我上班到最后一刻，家里的娃有姥姥给管饭；
今年呢，小Q今天才算放寒假了，但是仍然只能去学校自习+吃饭，
谁让家里没人给管饭呢。

这个班，也让人上的意兴阑珊。
每年发年终奖的日子，都很有趣，n年不变的年终奖......
亏损的一年，老板理直气壮的说亏损不发年终奖没变化也不涨工资；
盈利的一年，老板说公司要留发展现金流，要还贷款，所以年终奖也是不动，也不涨工资；
今年公司的盈利情况相当不错，仍然是没结果。
总之，让人挺迷茫的，公司盈利也好，不盈利也好，落到个人身上，每年都是如此。
毕业二十多年，一转眼都临近退休，人也有了迟暮的感觉！
我其实也不想多说，多说无益，但是我又很内耗，觉得自己的20年，有点没意义。

四季有景

春节已于今日基本结束，
刚才把节后要开标的标书写完了，
还有一个节后第二周要启动的项目方案要写，
还有按照惯例，其他几个进行中的项目应该是节后第二、三天要进行一次汇报的，
还要在开工前再梳理下，留待明天做吧。
早起小Q问我，今天要不要出去玩，
我说好呀，结果这小子，自己又说：风挺大的，作业还剩挺多的，不去了！
最终还是我劝着，终于同意晚上去看哪吒，票已经买好了。

四季有景

春节，十天假也是嗖嗖的过，
除夕和爸妈、弟一家一起吃的年夜饭，
初一到初三，我们一家三口去上海CityWalk，
运气不错，头两天天气都蛮好的，
住在南京路，头一天逛了外滩、登了东方明珠，
第二天游了复旦大学、上海交大，以及武康路、豫园和城隍庙等，
第三天开始下雨，但是中间留了那么一点时间，
刚好够我们去北外滩去打了个卡，然后就下起了很大的雨，
我们顺利的改签提前回京了，啥也没耽误。
也满足了小Q之前智能制造工厂之旅，没有去上海一些地标的遗憾。
初四小Q参加物理竞赛，又去爸妈那边给弟弟过了生日，
小Q的寒假也结束了，今天看完哪吒，后面将是疯狂的补作业的日子了。

四季有景

刚看到初四的考试出成绩了，
意外，
打酱油去的小Q，
居然得了个一等奖，
虽然也没啥含金量，
但是也是让人开心的事儿！

四季有景

Q妈明天就要上班了，
小Q又要恢复一天两餐在食堂吃的日子了。
据说作业目前完成了55%左右，
也还好，毕竟初四才开始做作业，
这进度已经超出预期了，
距离开学还有11天，应该能写个七七八八的吧。

四季有景

小Q跟我说寒假作业完成70%了，
我惊叹，这速度可以呀？
结果他跟我说：
1.某科作业不写了；
2.红楼梦的读书笔记也不写了。
-----
Q妈读书的时候是传统意义上的好学生啊，
但是面对当代娃不写作业的情况，
还是无力啊，
问：科目老师和竞赛老师可不是一个人，科目老师会允许你不写作业吗？
小Q说：老师不检查；
我再问：如果要检查呢？
他说：那就扣过评吧.
好吧，你知道后果并且觉得自己能承担得起就行！

再说，红楼梦的阅读笔记呢？
他说：这个是写不完了呀，要求写20篇，我才写了2篇。
这倒是真的写不完了。

传说中的最怕学霸放假弯道超车，
在小Q身上一点都体现不出来，
不管别人超车，自己也不会去超车，
主打一个真爱自己，放过自己。

四季有景

老Q跟小Q商量去某机构跟人家的语文老师聊聊，
我跟小Q齐声反对，
但是Q爸坚持不懈的说服小Q：不是强求给你报课啊，就是去聊聊，万一碰撞出什么思想火花儿呢？
我说：我不太相信，机构的老师能比小Q他们的老师强？
老Q很气愤我拆他的台，
哎，我赶紧闭嘴，
人家当爹的想关注下孩子的薄弱科目，
我确实不应该拆台，
那就去聊聊吧，就跟老Q想的，万一有啥收获呢。

四季有景

应老Q的安排，一家三口，跟机构聊了一个半小时，
机构么，自然是通过沟通，展现实力，达到让娃报课的目的，
但是我没有听到特别有效的内容，套话还是居多，
多年不上课外的小Q，还是想自己再努力下，
小Q觉得之前他在语文上的投入太少，
一个学期也没有找老师问过问题，
也没有按照老师的要求改过作文，
如果他能给语文分配一些时间，
可能能解决一些问题。

在这点上，我是支持小Q的，
经过高一上一个学期，
小Q的语文情况，还是有进步的，
其他板块都有了比较明显的进步，
目前最薄弱的诗词鉴赏和作文，
归根结底，还是从小阅读量，输入不够，
自然输出受阻，
这个阶段如果交给机构来解决问题，
要见成效，基本就只能是强制性的读一些书，做一些题，
学一些作文的套路，
读书是我乐见的，但是这个事情不需要花钱请机构来监督，
小Q的性格，就是一旦他发现了问题所在，并且意识到这个问题再不解决影响比较大的时候，
他就会想办法去解决了，
至于做题、作文，
校内的语文老师很好，
下学期小Q会考虑主动去跟老师多沟通，
再观察看看吧。

老母亲想做的，就是以前一贯对他的决定听之任之，
这一次，想做个监督者：每天半小时的阅读，先保障到位！
试试看吧！

四季有景

青丝早已成白发——撩起发梢展示白发，朋友说：你不用撩我们也看的清清楚楚；
皱纹亦已布满脸——眼角如刀刻，法令纹似鸿沟。
那又能怎样？
过去了无痕，并不是我追求的，白发和皱纹，只是成长的年鉴罢了！

岁月赐予我慧眼，能识说谎者。
看着说谎者从开始的忐忑不安到后来面不改色心不跳的整个过程，
纯粹的跟AI蒸馏技术一样，曾经的谎言说多了，他们自己都觉得是真的了……
一笑了之即可！

岁月赐予我淡然，能解心头郁。
每个人有自己的处事原则，站在自己的角度看问题，对与错不是那么绝对。
人性的复杂，随着时间、环境、立场，会有天翻地覆的变化。
时过境迁罢了！

累了就休息，烦了就寂然！
两耳不闻窗外事，一心只做手头工！
把内卷留给别人吧！

管他什么外界评价，除了自己，谁有资格定义我？
无聊的质疑不过是没事找事，吹毛求疵罢了！
什么理解和被喜欢，能值得我用当下的幸福和自由去交换？
来世间一趟，你不是来委曲求全的，
用真诚回报善良，亮出利爪反击恶意；
爱美好的事和人，远离消耗自己的恶磁场。

46岁的你，生日快乐！
感恩宝贵的生命旅程，
新的一年，去恣意的活吧，
不求输赢，但要尽兴！

四季有景

跟小Q聊了几句读《红楼梦》的进展，
寒假是用第7回开始，目前读到21回，
我问他人物关系，基本就是人物要么不知要么完全错乱，
文字辈、玉字辈、草字辈全部一团乱麻，
荣国府宁国府都没分清。

我安慰他：这个就是太庞大了，读一遍根本不可能理清的。
人家说：那你为啥要问我？
然后自己还郁闷上了，据说失眠了，
觉得压力大的不得了......

理工脑袋真是难为了，
读的这叫一个艰难啊！
可咋整呢？

Happy

四季有景 发表于 2025-2-11 05:59
青丝早已成白发——撩起发梢展示白发，朋友说：你不用撩我们也看的清清楚楚；
皱纹亦已布满脸——眼角如刀 ...

文采真好！
祝：生日快乐，一切顺意（迟到的祝福）

Happy

四季有景 发表于 2025-2-12 16:07
跟小Q聊了几句读《红楼梦》的进展，
寒假是用第7回开始，目前读到21回，
我问他人物关系，基本就是人物要么 ...

网上还有些读书App上都有红楼梦讲解，看几章再听讲解，个人感觉比自己理解强，也省时间。