看传记

旧欢如梦余寥寥

暑期读物，我推荐娃看傅高义的《邓小平时代》。
小朋友还挺有兴趣，看大半了。很厚一本。

旧欢如梦余寥寥

起因是，
上了初中以后，娃离开了小学那种横冲直撞没心没肺的环境，人际交往上遇到一点挑战。预初一年独来独往比较多；初一慢慢有了几个朋友，但跟个别同学交往中有受挫感，特别学期末。
这个过程中，家长只能陪伴和一点点引导，主要还是靠孩子自己应对和成长。

二是，家里的事多少有点影响？虽然尽力淡化了。

河蚌赌徒

旧欢如梦余寥寥 发表于 2026-8-19 17:02
起因是，
上了初中以后，娃离开了小学那种横冲直撞没心没肺的环境，人际交往上遇到一点挑战。预初一年独来 ...

你家这个爱读书，这就好很多了

肥园子

好书，，，

旧欢如梦余寥寥

三是，
娃似乎把我当成了，生活中最重要的榜样。经常说，“妈妈我这方面是不是跟你很像”。涉及学习，做事，性情，审美，各方面。

我远没优秀到作为主要榜样的程度。希望娃能博采众长。我就是有自己的独特。也希望娃能形成他自己的独特。
另外他是男孩子，不能把妈妈作为太主要的榜样。我女性特质还挺明显的。万一影响性别认知。

旧欢如梦余寥寥

河蚌赌徒 发表于 2026-8-19 17:04
你家这个爱读书，这就好很多了

之前在网上看到，说我们这一代的有些人，从金庸小说里，找到一部分的精神父辈模板。
所以书是有用的。

河蚌赌徒

旧欢如梦余寥寥 发表于 2026-8-19 17:08
之前在网上看到，说我们这一代的有些人，从金庸小说里，找到一部分的精神父辈模板。
所以书是有用的。 ...

确实有用，可以帮着搭一个大的框架

旧欢如梦余寥寥

肥园子 发表于 2026-8-19 17:05
好书，，，

政治家，坚韧、务实、格局大、主体性强。

以后再找点搞商业、科学、文艺的人物传记。

还想找找过着平凡生活，甚至生活不如意，但也找到平静、内核稳定的人物记述

岁月静好

好历害的娃！我记得我小时候家中有好多毛泽东文选，父亲希望我们看，好象我们兄妹三个都不愿意读。

旧欢如梦余寥寥

河蚌赌徒 发表于 2026-8-19 17:10
确实有用，可以帮着搭一个大的框架

金庸男主，责任，担当，是价值主线
说不定对我们真有点影响

旧欢如梦余寥寥

岁月静好 发表于 2026-8-19 17:17
好历害的娃！我记得我小时候家中有好多毛泽东文选，父亲希望我们看，好象我们兄妹三个都不愿意读。 ...

这个我也有全套。太具体了，长大有实务经验再看。
传记的好处是比较综述，框架性

施宜

博览群书造就底蕴

潜水的鱼

旧欢如梦余寥寥 发表于 2026-8-19 17:16
政治家，坚韧、务实、格局大、主体性强。

以后再找点搞商业、科学、文艺的人物传记。

孩子如果能够静下心来读书的话，我觉得《曾国藩>这部书也还可以。里面有士大夫的家国情怀，也有曾国藩本人治心求学的经验，能提升娃的古文造诣，另外还有治军打仗，驾驭部下的谋略心得等，就不知道他现在能不能读懂。

农夫散人

小小米应该还不能看懂这类书？
现在最感兴趣的是山海经

农夫散人

我觉得能静下心来看书的孩子不会差
无论什么书
即使是看绘本

喜乐安宁

我是很推荐学生看人物传记的
人物传记比文学作品真实
对学生的实际生活更有启发性

比如跟学生讲《复活》，
我跟学生说，
大家要看到文学作品与现实生活的区别
聂赫留朵夫这样的渣男，
在现实生活中复活的可能性极低
现实生活中，
渣男大都像周朴园一样越来越没有底线
没有人性

紫色牡丹花

看一些记实性的传记小说都好，我的经验看世界名著。

林晓若

挺好的，我家的我是愁死了

林晓若

农夫散人 发表于 2026-8-19 20:27
我觉得能静下心来看书的孩子不会差
无论什么书
即使是看绘本

对头

林晓若

我家娃啥时候能够意识到他妈很了不起，愿意听我的话呢