本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 14:25 编辑
我跟娃又说了一下，既然知道自己有粗心的这个毛病，就一定要想办法克服提醒一下自己。
又教了娃个小方法，也是我自己总结的。我说你漏题的这个毛病。那就所有题目做完后，
从头检查一遍，这一遍啥也不检查，就检查有没有漏题。
现在 你们是大小题目一共32道，那好，你就按序号从1到32，一个题一个题按序号看有没有写，有没有有空的。
不用查计算有没有错，什么的。第二遍再看所有需要写答的，有没有漏。按专项来找。
从前几天的卷子来看，漏题现在能改过来。但是这个抄错数和计算错了可咋改呢。我暂时还没想到好的办法。
本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 09:30 编辑
数学从现在学习和练习的情况看，娃没有没掌握的地方，题目拓展后也能轻松应对，就是这个粗心。
我觉得比不会还难处理，不会的话还知道补哪个地方，但是粗心可咋治呢。
也不怪现在孩子压力大，题目的确比我们当时学的要难了。如果光看课内不难，但是一拓展，就挺难的。
娃现在三年级学周长，有一些都是直角但不规则图形，求周长是有一定难度的。
如果未来学面积了，变化就会更大，比如“拉窗帘”模型。课内那些根本就不够。
本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 09:32 编辑
语文昨天学校是做的小测验，但不是那种正规的卷子，就是没有阅读和写作，娃是100分。
就是基础的字词知识什么的都还OK。这几天每天也听写，巩固字词，尤其是容易写错的字，一个个排查，漏点一个个焊上。
阅读不是太担心，因为娃平时练习用的是《学霸》，里面的阅读就挺深的。
写作到上次家长会，他们是一共完成了五次作文习作，满分30分，娃的作文分是两次30，三次29。
老师非常用心，把评分标准贴在了每个孩子的作文本本皮的背面，一共三项标准，每个细项多少分，
娃这篇作业每项是多少分。我对照了一下，三次29分，一次是扣分在有病句或者错别字封面，两次都是扣在书写上。
又跟娃强调了，字还是要好好写。其实娃的字写的还可以，硬笔书法学了两年多，好好写字也挺好看的，
这学期还得了学校书法比赛的二等奖，可平时就是糊弄，高兴了好好写，不高兴了写的跟鬼画符一样。
上次语文老师还跟我说，某某真是个书法家，那作业，一会正楷，一会狂草的，我.....
不霾 发表于 2024-12-13 09:24
语文昨天学校是做的小测验，但不是那种正规的卷子，就是没有阅读和写作，娃是100分。
就是基础的字词知识什 ...
你们教育娃真是用心了，娃表现相当的OK呀，我家听**是一言难尽，感觉前面写了，后面也忘记了 ，还说我逼他，头都大了
不霾 发表于 2024-12-13 09:17
数学从现在学习和练习的情况看，娃没有没掌握的地方，题目拓展后也能轻松应对，就是这个粗心。
我觉得比不 ...
你家数学计算怎么练习的，天天练口算吗
本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 14:50 编辑
星星和月亮 发表于 2024-12-13 11:09
你们教育娃真是用心了，娃表现相当的OK呀，我家听**是一言难尽，感觉前面写了，后面也忘记了 ，还说 ...
我都是把每次字词他听写错的或者不会的挑出来，后面就专门听写练习这样的。
比如之前“盲”总是多写一个点，那就会后面调出来重复练。
跟他说了要用心，什么时候过关什么时候就不用听写了，早过关早解脱。
不过娃基本第二次最多第三次就过关了，他也不想老听写。
他们学校老师还挺好的，从不会给孩子留那种特别机械无意义的重复作业，
比如一抄字词抄多少遍一样，而且如果听写过关了，当天作业就免了。
会在作业本写上类似“本次听写获得无错之星，作业免写一次”的话。
数学也是，作业基本都是改错这种。所以，娃回来作业不多，还经常没作业。
本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 14:50 编辑
星星和月亮 发表于 2024-12-13 11:10
你家数学计算怎么练习的，天天练口算吗
其实口算应该天天练，这次家长会数学老师又强调了。
因为是基础中的基础。但是我们这点做的其实不好。
每周可能就是两三天会给他留口算作业。
主要还是事情太多，但感觉也是没忙到点上。
这块我们忽略了，以后要是要天天坚持练口算的。
我们现在给娃说的就是口算要争取一遍过（全对），因为口算这种以后考试根本不会给你检查的时间。
感觉这教育孩子每家都有每家要面对解决的问题。
我家娃现在主要面临的两个问题，一是马虎，二是懒。
如果说马虎这个是遗传，我也不能说啥。但是懒这个随谁了呢，我小时候虽然马虎，可不懒啊。
做题该有的步骤，验算什么都不少。我家娃真是能怎么懒就怎么懒。
现在老念叨他，还能好点。之前做题不列草稿，不写计算过程，就瞪着眼睛看，应用题那种都直接写个数，就光秃秃的一个数。
答案虽然对，但是这种老师肯定不会给过程分的呀。要不就算完了，不写答，都成习惯了，现在也是一点点给他板正过来。
再有就是画图不用尺子，我说你又不是没尺子，娃说我懒得拿出来，我.....
本帖最后由 不霾 于 2024-12-13 14:52 编辑
这个学期开始，老师要求准备记事本，每天学校里有什么事要办的，留了什么作业，记在本子上，回去完成一样挑√一样。
学校能要求他们这么做，也是在培养孩子好的学习习惯，我觉得特别赞。
刚开始几天，我家娃那记的可认真了。老师还把他的做优秀示例。
因为有前面老师的表扬了，所以我也没太往心里去。结果后面就完了，十月十一月那本子就基本空白了。
前段时间发现了，给他说了一顿，我说“好记性不如烂笔头”，我说以后每天妈妈检查你记事本。
现在又恢复记事了。这孩子真得家长盯，一点心操不到都不行。哎。
12月16日：
周末就是带娃上体能，上英语，然后家里复习。
自上次做了套数学卷子后，这周末做了语文和英语卷子。
语文除了作文没判外，错了一处，这位老师是从别的班调过来的。娃标注为tiao了。
问了娃，好像是真不知道，他觉得就应该是tiao，因为调整么。后来跟他说了说，发现了一处漏点。
英语全对。所以，语数外三科基本都摸完底了。时间都是足足的，基本都用不了一半时间就交卷了。
还是要克服马虎的毛病，另外就是看看哪里还有漏点继续焊上。
上次开完家长会回来，检查了娃的背诵过关。
他们每学期会有发两个背诵内容，一个是课内的，一个是课外古诗词的。
每背过一个任务，老师就会在上面盖章。前几个学期，背诵过关不用管，他都自己主动通关。
结果这次一看，课内的还有一个没完成，课外古诗差的还比较多。
娃说课内那个还没学。现在通关的没奖励了，原先学期有奖励，通关的可以去老师那领小礼物，我.....
我家这个真是属小毛驴的，前面得掉个胡萝卜，后面还得拿个小鞭子抽着，不然真是出工不出力啊....
本帖最后由 不霾 于 2024-12-16 08:45 编辑
所以，从上上周开始，课外补充学的诗（我带娃学的，要求背诵的，算是课外的课外）就停了。
主要带着他先把课内的弄完。到今天为止刚弄完了四首，早上又看了娃的背诵过关清单，还有七首。
我说这两周每周三首，元旦前必须过关。不留欠债到下学期。
结果娃说，他们班课内的只有他自己通关了，课外一个通关的都还没有呢，我....
这娃学习不盯着真是不行啊....
不过我带娃背诗都是用的边角料的时间，比如路上，或者收拾东西的时候。
今天早上听我说完，娃爹也急了，吃完饭收拾东西的时间，他就带娃背诗......
我说不用他，让他带娃干点别的去（因为当时我正在换衣服，收拾上班的东西），他说这几分钟干不了啥，
就要带娃背诗，关键是他啥也不知道，有时候还总弄错，
比如学校让娃背的是朱熹的《劝学诗》，他给娃念的是颜真卿的《劝学》，但是这首作为课外的补充，我之前就带娃背过了，
娃当然背的很熟。然后又是《寻隐者不遇》，娃爹说作者贾岛，娃说就是写《剑客》的那个，娃爹说不是，
被我听见了，我赶紧说是，娃说的没错，都是贾岛写的。
说了娃爹几句，娃爹还不高兴的，我....
教孩子这个吧，有时候真怕两人一起教，思路还不一样。
以前就是因为这个，我和娃爹两人没少拌嘴，比如一道数学题，他有他的解题方法，我有我的，两人都觉得自己的好，然后就为这个呛呛。
后来他教的时候我就不管了。这个诗词的，我教娃教的好好的，他非进来掺和一脚，光裹乱。说他他还不高兴，真是....
不过娃这几次体能课还不错，都很认真自觉。
到底是大了，不像原先，跑个圈还得抄个近路。
尤其是这几次一对一，老师教完，自己还多练一会，这点还是挺赞的。
自己跟我说，他们这次篮球比赛，他们班的另一个男孩，2分球进球概率特别高，他觉得自己的进球率不及那个男孩，
我说另外三个呢，他说他们都不如我，还能如某某么，对自己定位还挺清晰。
娃说下学期要报学校的篮球课，然后考校篮球队，我说好，爸妈支持你。
他说打篮球特别好的那个男孩，家里妈妈教篮球，学校报的篮球班，等于家里学校两边使力。
我说好，咱们家虽然爸妈不会篮球，但是也给你找了专业老师教，也给你使力了，对不对。娃想了想，说也对。
我说你既然想考篮球队，除了老师教，后面自己还得下功夫，都得靠自己，爸妈老师也只能帮你到这了。
不霾 发表于 2024-12-13 09:09
我跟娃又说了一下，既然知道自己有粗心的这个毛病，就一定要想办法克服提醒一下自己。
又教了娃个小方法， ...
漏题，看错，抄错，算错
都是某个能力维度的欠缺
比如专注力，视知觉，视觉扫描等
这些在低年级孩子都是常见的。
不霾 发表于 2024-12-16 08:26
所以，从上上周开始，课外补充学的诗（我带娃学的，要求背诵的，算是课外的课外）就停了。
主要带着他先把 ...
你们可以一个搞大语文，另一个弄数学啊
分工合作
爱喝豆浆 发表于 2024-12-16 09:14
漏题，看错，抄错，算错
都是某个能力维度的欠缺
是的，这个说法之前也听说过。
关键是现在还没有找到有效的解决办法。
爱喝豆浆 发表于 2024-12-16 09:15
你们可以一个搞大语文，另一个弄数学啊
分工合作
原来一直是这样的，今天早上可能娃爹一听我说还有7首诗没过关，着急了吧。
不霾 发表于 2024-12-16 09:21
是的，这个说法之前也听说过。
关键是现在还没有找到有效的解决办法。
这些维度的能力随着年纪增加，或者加强训练会慢慢有改观
不霾 发表于 2024-12-16 09:22
原来一直是这样的，今天早上可能娃爹一听我说还有7首诗没过关，着急了吧。 ...
你们人力富裕，介入得挺细